Prezad@s!
Segue Questionário sobre Educação das Relações Étnico-raciais versão 2018.
Sua participação é de extrema importância.
Atenciosamente!
Problemas com o questionário? Clique aqui.
Educação Conectada
Círculo de Cultura da Coordenadoria Setorial de Formação/ CEFORTEPE - Centro de Formação, Tecnologia e Pesquisa Educacional "Prof. Milton de Almeida Santos"
ETNIA
Cardápio Cultural
Roteiro Afro
Passando por locais que refletem a participação da população negra na construção e formação do município e o legado de lutas e conquistas dos antepassados anônimos e personalidades negras de Campinas.
O passeio será realizado no domingo, dia 24 de julho de 2016. Entre os destaques do passeio estão uma parada no Largo São Benedito,
CICLOS DE PALESTRAS
Formação para especialistas e gestores nas reuniões de trabalho:
O Ciclo oportuniza momentos de reflexão sobre alguns conceitos relevantes dentro da temática entre os especialistas em seus locais e horários de trabalho e reuniões. Sendo assim os encontros ocorrem nas reuniões de trabalho entre os Coordenadores Pedagógicos e Orientadores Pedagógicos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental e nas reuniões entre Representantes Regionais,
Estrutura e equipe de trabalho
O programa conta com um Articulador Central, professor ou especialista de Educação, 2 Coordenadores Pedagógicos e 20 Articuladores Regionais, professores da RMEC e da FUMEC que atuam de forma descentralizada.
Em reuniões semanais, sob a coordenação da Articuladora Central, foi elaborado plano de trabalho para atuação das Articuladoras Regionais junto as Unidades Educacionais.
“I – planejar e coordenar ações que possibilitem aos profissionais da educação a compreensão das relações étnico-raciais numa perspectiva social, multicultural e pluriétnica;
II – incentivar o desenvolvimento, bem como a divulgação, de estratégias pedagógicas que estimulem a formação de atitudes, posturas e valores que contribuam para uma vida em sociedade na qual todos possam se reconhecer na cultura nacional;
O Programa Memória e Identidade: Promoção da Igualdade na Diversidade na Rede Municipal de Campinas foi revitalizado por meio da resolução SME/FUMEC nº 10/2015 em conformidade com as leis 10.639/03 e 11.645/08, que alteram o artigo 26 da lei 9394/96 e determinam a obrigatoriedade do estudo da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena nos estabelecimentos públicos e privados.
Solicitamos às equipes educacionais que empreendam leitura, análise, contribuições e comentários, sobre o texto da Versão Preliminar – II, do Caderno Curricular Temático: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAS AFRO-BRASILEIRAS – subsídios as ações educativas, os quais serão considerados para finalização e impressão da versão definitiva, a ser distribuída para todos profissionais da SME e da FUMEC.
Clique aqui para acessar o Caderno Curricular Temático –
Clique abaixo para assisti-los:
ATENÇÃO: cada vídeo é o primeiro da sua Playlist de reprodução automática, que segue até o final de todos os que estão inseridos na mesma categoria. O menu de visualização encontra-se no lado superior esquerdo de cada vídeo.
MIPID – Projeto Cores da Vida:
MIPID – Projeto Cores da Vida –