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Educação Conectada
Círculo de Cultura da Coordenadoria Setorial de Formação/ CEFORTEPE - Centro de Formação, Tecnologia e Pesquisa Educacional "Prof. Milton de Almeida Santos"
Formação
Diário Oficial do Município de 19 de Novembro de 2015, p. 05
Convidamos os professores dos Anos Iniciais, os professores de Matemática e as equipes gestoras para as palestras com o educador matemático prof. Sérgio Lorenzato:
Dia 11/11/2015 – 14h00
Tema: Geometria e os ambientes dinâmicos como artefatos mediadores
Local: CEFORTEPE
Dia 16/11/2015 – 19h00
Tema: A Integração Geometria,
Esta Reunião com Formadores teve por objetivo: Socializar as vivências proporcionadas pelas formações realizadas no CEFORTEPE e nas Unidades Educacionais, aproximando cada vez mais as práticas cotidianas às Diretrizes Curriculares Municipais de Educação Infantil e ao Caderno Curricular Temático “Espaços e Tempos”. Acesse e veja as fotos cedidas pela Coordenadora Pedagógica Miriam Benedita Camargo neste E-BOOK
Formação Continuada – Educação dos Sentidos
Imagem Fonte: G1.Globo.com
“Eu quero desaprender para aprender de novo. Raspar as tintas com que me pintaram. Desencaixotar emoções, recuperar sentidos.” Rubem Alves
Responsável: Instituto Rubem Alves em parceria com SME
Público: Professores da Educação Infantil
Período: de 10/08/2015 à 11/11/2015
Objetivo do Projeto: O projeto tem caráter de curso.
EMENTA: O Nutrir nas Escolas é uma das linhas de ação do Programa Nestlé Nutrir Crianças Saudáveis que possui como objetivo geral a prevenção da obesidade e da desnutrição de crianças e adolescentes que tem como pilares conceituais a nutrição, a educação e a atividade física.
Para atingir seus objetivos, o Nutrir adota como estratégia a capacitação de educadores (professores,
COMUNICADO SME Nº 61/2015
A Secretária Municipal de Educação, nas atribuições do seu cargo e
CONSIDERANDO a Resolução SME nº 13/2015, publicada em 22 de abril de 2015, que dispõe sobre as normas e o funcionamento da Formação Continuada em Serviço, oferecida pela Secretaria Municipal de Educação de Campinas;
CONSIDERANDO os princípios da Secretaria Municipal de Educação: a Educação Básica Pública de qualidade.